Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Калининграда средняя общеобразовательная школа №19.

Итоги проведения декады

естественно-математического цикла

В соответствии с планом работы школы на 2012–2013 учебный год в период с  08 по 17 апреля 2013 года проводилась предметная декада МО естественно-математического цикла (математики, физики, химии, информатики, биологии, географии, ОБЖ).

В рамках декады учителями были проведены различные мероприятия для учащихся 5-10-х классов, в том числе такие общешкольные мероприятия, как естественнонаучный марафон «В мире науки» среди 5 – 6 классов и 7 – 8 классов и  интеллектуальная игра «Как стать отличником» среди 9 – 10 классов.

Информация для учащихся и родителей о плане проведения декады была представлена на информационном стенде школы.

Перед началом декады учащимся 5-10 классов было дано задание – разделиться в классе на творческие группы и подготовить информационные листы по предметам (по соответствующим темам).

   

Первый день декады 08.04.13 начался с  «Дня без двоек по математике».

В этот день учителя математики не ставили учащимся оценку «2» за любой вид работы. Это обеспечивает создание ситуации успеха для учащегося.

В этот день учащимся были предложены занимательные задачи и задачи ТОГИС по математике, физике, химии, географии, ОБЖ.  Задания выдавались на дом (многие воспользовались дополнительными источниками: различными справочниками, интернет ресурсами). За правильное решение задач учащиеся  получали  дополнительную оценку по предмету. 

Также в этот день была проведена математическая игра «Кенгуру» для учащихся 5- 9 классов (результаты пока неизвестны).

Второй день декады (09.04.) – «День без двоек по химии».

Для учащихся 7-х «а», «б» классов была проведена «Своя игра» учителем физики Головановой О.С. Ребята поделились на 3 группы по 6 человек, двое учащихся были в жюри, подсчитывали баллы, победившая команда получили пятёрки.

   

У учителя математики Геращенковой М.Н. в рамках урока геометрии был проведён конкурс работ по построению циркулем и линейкой для учащихся 8 -9 классов.

   

В конкурсе  приняли участие  37 учащихся 8А и 8Б классов, 8А оказался более активным. Большинство работ оказались средними по технике исполнения, несколько работ – откровенно слабыми. Но, несмотря на это,  9  работ  достойны поощрения. Это работы учащихся:  Капитанской Т., Жуковой Вероники, Никифоровой А., Максимова А., Пятаевой Е., Шалановой Л., Антипова А., Никитенко А., Пашковой И. Итоги конкурса подведены, отмечены лучшие работы.

Третий день декады (10.04.) – «День без двоек по физике».

Очень насыщенный день. Для учащихся 5-х «а» и «б» классов был проведён «Математический турнир» учителем математики Чернышевой И.Ю. Учащиеся класса делились на 5 команд по 5 - 6 человек. Игра состояла из следующих туров: 1 тур – «Разминка», 2 тур – «Найди ошибки», 3 тур – «Смекалка», 4 тур – «Геометрический», 5 тур – «Реши задачку». 

   

Для учащихся 6-х «а», «б», «в» классов был проведён математический турнир «Покажи свои знания» учителем математики Куцаевой Г.Н. Турнир состоял из 9 станций: Занимательная, Великие математики, Глазомерная, Веселые цифры, Попробуй посчитать, Исправь ошибки, Ребусная, Геометрическая, Конечная.

6 «А» класс

     

6 «Б» класс

   

6 «В» класс

   

Также 10.04. для учащихся 8  «а», «б» классов была проведена «Своя игра» учителем физики Головановой О.С. После 5 –го урока состоялся естественно-научный марафон «В мире науки» для учащихся 7 – 8 классов. Для участия в марафоне от каждого класса необходимо было предоставить команду учащихся в количестве 6 человек (всего 6 команд). Перед началом игры каждая команда получила маршрутный лист с порядком движения по шести станциям. Учащимся на каждой станции необходимо заработать как можно большее количество «умов», которые учитель вносил в маршрутный лист.

Список станций

ИТОГИ естественнонаучного марафона «В МИРЕ НАУКИ»

среди 7 – 8 классов:

команда 7 «а» класса  - номинация  «За креативность»

команда 7 «б» класса - номинация  «За находчивость»

команда 8 «а» класса - номинация  «За нестандартное мышление»

команда 8 «б» класса - номинация  «За быстроту мышления»

команда 8 «в» класса - номинация  «За тягу к знаниям»

Команда 7 «в» класса не приняла участие в марафоне.

   

 

Четвёртый день декады (11.04.) – «День без двоек по информатике».

Пятый день декады (12.04.) – «День без двоек по географии».

Для учащихся 6-ых классов на уроке информатике проводился конкурс ребусов учителем Макаровой Н.С. На уроке химии учителя Чернышевой И.Ю. учащиеся 10 класса проводили занимательные демонстрационные опыты для учащихся 8 класса. Было очень интересно, занимательно и познавательно.

 Шестой день декады (13.04.) – «День без двоек по биологии».

Для учащихся 8-ых классов учителем биологии Зайцевой М.А. проведена «Своя игра – Человек». В игре принимал участие весь класс. Ребята работали в парах. Зарабатывали «умы» правильно ответив на вопросы. На доске был представлен алфавит. Особенность игры в том, что ответ начинался на ту букву, которую выбирали команды. Победителем в 8 «А»  стала Никифорова Анастасия, а в 8 «Б» - Пашкова Ирина. Ученицы быстро давали правильные ответы, отвечали на вопросы более сложные и уверенно обгоняли своих одноклассников.

 

В седьмой день декады (15.04.) – был проведён естественнонаучный марафон «В мире науки» для учащихся 5 – 6 классов. План проведения аналогичен марафону, проведённому в 7 – 8 классах.

Список станций для 5 - 6 классов

ИТОГИ естественнонаучного марафона «В МИРЕ НАУКИ»

среди 5 – 6 классов:

команда 5 «а» класса  - номинация  «За тягу к знаниям»

команда 5 «б» класса - номинация  «За креативность»

команда 6 «а» класса - номинация  «За нестандартное мышление»

команда 6 «б» класса - номинация  «За быстроту мышления»

команда 6 «в» класса - номинация  «За находчивость»

В заключительный день декады 17.04.13. была проведена интеллектуальная игра для учащихся 9 – 10 классов «Кто хочет стать отличником». От каждого класса делегировалась команда из 6 – 7 наиболее «сильных» учащихся. Вопросы для команд были из следующих областей – химии, физики, биологии, географии.

   

Следует отметить, что в течение декады проводился конкурс на обладателя «Самой лучшей тетради по …».  В каждой параллели по одному предмету выбиралась самая лучшая тетрадь, исходя из критериев: аккуратность, оформление классных работ, выполнение домашних работ. Лучшую тетрадь выбирают учителя совместно.

Результаты таковы:

5 классы – по математике:  5 «а» класс – Донцов Егор, 5 «б» класс - Григорьева Юлия

6 классы – по ОБЖ

7 классы – по биологии: 7 «а» класс - Грядовкина Анна, 7 «б» - Коваль Вероника и Александрова Анастасия.

8 классы – по химии: Шаланова Лайла

9 классы– по информатике: Власенко Наталья

10 классы – по физике – Иванова Полина.

Тетради этих учеников можно ставить в пример. В такие тетради особенно приятно ставить отличные оценки.

  

По окончании предметной декады планы – конспекты проведенных мероприятий пополнили методическую копилку школы.