Положение
о системе оплаты труда работников
муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 19

в 2010-2011 году

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.                 Настоящее Положение определяет порядок и условия оплаты труда ра­ботников МОУ СОШ № 19, устанавливает зависимость заработной платы ра­ботника от его квалификации, сложности выполняемой работы, качества и количества затраченного труда.

1.2.                 Система оплаты труда работников МОУ СОШ № 19 устанавливается коллективным договором, трудовыми договорами (контрактами), соглашениями и другими локальными нормативными актами в соответствии с Федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Калинин­градской области и принимаемыми в соответствии с ними нормативными правовыми актами органа местного самоуправления города Калининграда.

1.3. Заработная плата работников школы не может быть ниже установленных Правительством Российской Федерации базовых окладов (базовых должност­ных окладов), базовых ставок заработной платы соответствующих профес­сиональных квалификационных групп работников.

2. ФОРМИРОВАНИЕ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА

2.1. Формирование фонда оплаты труда МОУ СОШ № 19 (ФОТ) осуществля­ется в пределах объёма средств, в соответствии с нормативом бюджетного финансирования, утвер­ждаемого ежегодно Законом Калининградской области «О методике расчета нормативов бюджетного финансирования на реализацию государственного образовательного стандарта (программы) общего образования и оплату услуг по содержанию имущества и коммунальных услуг в общеобразовательных учреждениях на одного учащегося в год», исходя из размера утверждённого норматива на оплату труда и численности обучающихся по состоянию на на­чало предыдущего учебного года с учётом повышающих коэффициентов.

2.2.     Школа самостоятельно определяет и дважды в год (на 1 января и на 1 сентября текущего финансового года) закрепляет в локальных нормативных правовых актах «Порядок распределения фонда оплаты труда и стимулирования работников МОУ СОШ № 19», «Положение о порядке распределения фонда оплаты труда педагогических работников МОУ СОШ №19», «Положение о порядке оплаты труда работников школы, обеспечивающих информационное сопровождение образовательного процесса в МОУ СОШ № 19», «Положение о распределении стимулирующего фонда оплаты труда в МОУ СОШ №19»:

2.3 Фонд оплаты труда состоит из базовой части (ФОТ_б) и стимулирующей части (ФОТ_ст). Доля базовой части (ФОТ₆) и стимулирующей части (ФОТ_ст) определяется и утверждается директором школы на текущий финансовый год. Доля стимулирующей части должна составлять 15-20% от фонда оплаты труда МОУ СОШ № 19.

2.4 Базовая часть фонда оплаты труда (ФОТ₆) обеспечивает гарантированную заработную плату работников школы на указанный период, включая:

•               педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (учитель, преподаватель);

•               иные категории педагогических работников (педагог дополнительного образования, воспитатель, педагог-психолог,  социальный педагог и др.);

•               административно-управленческий персонал школы (директор, его замес­тители, главный бухгалтер, заведующий библиотекой);

•               учебно-вспомогательный персонал школы (бухгалтер, экономист библиотекарь, секретарь, и др.);

•               младший обслуживающий персонал школы (рабочие по комплексному обслуживанию и ремонту здания, сторож и др.)

2.3.          Базовая часть фонда оплаты труда (ФОТ₆) состоит из доли фонда для оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТ_пп) и доли фонда для оплаты труда иных категорий работников школы согласно утверждённых на текущий финансовый год штатных единиц (ФОТ_шт).

2.3.          Доля фонда оплаты труда для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТ_пп), устанавливается в объёме не менее фактического уровня за предыдущий финансовый год.

2.8. Доля фонда оплаты труда для иных категорий педагогических работников, административно-управленческого, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала (ФОТ_шт) устанавливается в объёме, не превышающем фактический уровень за предыдущий финансовый год.

2.9. Экономия по всем долям фонда заработной платы работников школы автоматически пополняет стимулирующий фонд и распределяется в установленном порядке.

3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДОЛИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА

ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ,

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

(ФОТ_пп)

3.1.      Доля базовой части фонда оплаты труда для педагогических работников
непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТ_пп), состоит из общей части (ФОТ_о) и специальной части (ФОТ_сп).

3.2.      Общая часть доли базовой части фонда для оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТ_о), распределяется исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного учащегося, учебной нагрузки педагога в соответствии с учебным, планом и численности учащихся в классе с учетом квалификационной категории педагога, а также повышающего коэффициента за сложность и (или) приоритетность предмета.

3.3.    Стоимость бюджетной образовательной услуги в школе рассчитывается по следующей формуле:

,

где:

С_тп - стоимость бюджетной образовательной услуги;

ФОТ_о- общая часть доли базовой части фонда оплаты труда для педагогиче­ских работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс;

52 - количество недель в году;

34 - количество недель в учебном году;

 а₁ - количество учащихся в первых классах;

а₂ - количество учащихся во вторых классах;

а₃ - количество учащихся в третьих классах;

…

а₁₁- количество учащихся в одиннадцатых классах;

в₁ - годовое количество часов по базисному учебному плану в первом классе;

в₂ - годовое количество часов по базисному учебному плану во втором классе;

в₃ - годовое количество часов по базисному учебному плану в третьем классе;

…

в₁₁ - годовое количество часов по базисному учебному плану в одиннадцатом классе.

3.4. Должностной оклад педагогического работника, непосредственно осуще­ствляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

ДО_у=С_тп×Н×Т×К×А,

где:

ДО_у - оклад педагога, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

 С_тп - расчётная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб/ученико-час);

Н- количество обучающихся по предмету в каждом классе;

Т - количество часов по предмету в месяц в каждом классе (по учебному плану);

А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога;

К – коэффициент за сложность и (или) приоритетность предмета.

3.5. В случае если педагог ведет несколько предметов или его нагрузка по учебному плану в разных классах не одинакова, его должностной оклад рассчитывается по следующей формуле:

ДО_у=С_тп×(Н₁×Т₁×К₁+ Н₂×Т₂×К₂+…+ Н_п×Т_п×К_п)×А

3.6. Специальная часть доли базовой части фонда для оплаты труда педагогических работников (ФОТ_сп), непосредственно осуществляющих учебный процесс обеспечивает:

.       3.6.1. осуществление выплат компенсационного характера, предусмот­ренных Трудовым кодексом РФ, действующим законодательст­вом Российской федерации, региональными и муниципальными нормативными правовыми актами;

3.6.2. осуществление надбавок:

•               за проверку тетрадей и других контрольно-диагностических
материалов;

•               за классное руководство;

•               за дополнительные занятия с обучающимися, требующими
усиленного педагогического внимания (имеющими трудности в восприятии учебной информации из-за снижения интеллекта, деформации учебной мотивации; детей с отклоняющимся поведением; детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; детей из асоциальных и деструктивных се­мей; детей-сирот и опекаемых);

•               за обучение больных детей и детей-инвалидов на дому;

•               за заведование учебными кабинетами;

•               за проведение элективных курсов (10-11 классы);

•               за руководство методическим объединением;

•               за руководство экспериментальными площадками;

•               за организацию и проведение лабораторных и практических работ по химии, физике и ОИВТ;

 

4. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДОЛИ ФОНДА ДЛЯ ОПЛАТЫ ТРУДА

РАБОТНИКОВ, ПРЕДУСМОТРЕННЫХ

ШТАТНЫМИ ЕДИНИЦАМИ

ШКОЛЫ (ФОТ_шт)

4.1.      Штатные единицы МОУ СОШ № 19 устанавливаются и утверждаются Директором в пределах соответствующей доли фонда для оплаты труда работников ежегодно в июне текущего финансового года.

4.2.                Доля фонда для оплаты труда работников, предусмотренных штатными единицами школы, определяется ежегодно на текущий финансовый год и распределяется по следующей формуле:

ФОТ_шт= ФОТ_ипр+ФОТ_ауп,+ФОТ_всп,+ФОТ_мон+ФОТ_спш

где:

ФОТ_шт - доля фонда для оплаты труда работников, предусмотренных штат­ными единицами;

ФОТ_ипр - доля фонда для оплаты труда иных педагогических работников (пе­дагог дополнительного образования, воспитатель ГПД, педагог-психолог, социальный педагог, педагог-организатор ОБЖ), обеспечи­вающих бесперебойное выполнение образовательной программы школы:

ФОТ_ауп - доля фонда для оплаты труда административно-управленческого персонала (директор, заместитель директора, главный бухгалтер, заведующий библиотекой);

ФОТ_всп - доля фонда для оплаты труда учебно-вспомогательного персонала (экономист, бухгалтер, библиотекарь, секретарь учебной части);

ФОТ_моп - доля фонда для оплаты труда младшего обслуживающего персонала (рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, сторож, машинист котельной);

ФОТ_спш - специальная часть доли базовой части фонда для оплаты труда ра­ботников (ФОТ_шт), предусмотренных штатными единицами для осуществле­ния выплат компенсационного характера, предусмотренных Трудовым кодексом РФ, действующим законодательством Российской Феде­рации, региональными и муниципальными нормативными право­выми актами.

4.3. Должностной оклад педагога дополнительного образования рассчитывается по формуле:

ДО_пдо=С_тд×(Н_до1×Т_до1+ Н_до2×Т_до2+…+ Н_доп×Т_доп)×А,

где:

ДО_пдо - должностной оклад педагога дополнительного образования;

С_тд - стоимость бюджетной дополнительной образовательной услуги;

Н_до - количество учащихся, занимающихся в каждой группе кружка, клуба, творческого объединения;

Т_до - количество часов учебной нагрузки педагога дополнительного образования на каждую группу;

А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога.

4.4. Размеры должностных окладов работников, предусмотренных штатными единицами школы, устанавливаются в преде­лах соответствующей доли фонда и учитывают трудовой вклад работника в обеспечение условий для реализации образовательной программы школы по формуле:

ДО_штр=Е×И

где:

ДО_штр - должностной оклад штатного работника;

Е - базовая единица, устанавливаемая в начале учебного года приказом директора;

И - индекс квалификационного уровня работника, определенный в «Квалификационной таблице индексации выполнения работ различной квалификации в МОУ СОШ № 19» для данной должности.

4.6. Коэффициент изменения (превышения или уменьшения) показателей нормирования труда и расширения (или сужения) зоны обслуживания опре­деляется исходя из количества утверждённых на должность штатных единиц.

4.7. Размер должностного оклада, а также порядок и условия труда директора школы устанавливается учредителем на основании трудового договора и соглашений к нему.

5. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ
ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА (ФОТ_ст)

5.1.               Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда направлено на усиление заинтересованности работников школы в повышении качества образовательного процесса, в проявлении творческой активности и инициативы, создании современных условий образования, в совершенствовании материально-технической базы, а также на привлечение и закрепление в школе высококвалифицированных специалистов современного уровня.

5.2.               Стимулирующая часть фонда оплаты труда определяется на текущий финансовый год и распределяется по следующей формуле:

,

где:

ФОТ_ст- стимулирующая часть фонда оплаты труда;

ФОТ_наг - доля стимулирующей части фонда оплаты труда для ежемесячных доплат за ученые степени доктора наук, кандидата наук, за государственные и отраслевые награды и почетные звания, а также разовых выплат по случаю юбилеев работника;

ФОТ_надб - доля стимулирующей части фонда оплаты труда для ежеквартальных и годовых надбавок:

ФОТ_прем - доля стимулирующей части фонда оплаты труда для разовых поощрительных выплат за качество выполняемой работы по результатам труда; выполнение срочных, сложных работ; материальная помощь сотрудникам.

Стимулирующая часть фонда оплаты труда согласовывается с управляющим советом по представлению администрации школы.

5.3.                            Размеры, порядок и условия осуществления поощрительных выплат по результатам труда, включая показатели эффективности труда для основных категорий работников школы, определяются в локальных правовых актах школы и коллективных договорах.

5.4. Основанием для осуществления поощрительных выплат при разработке показателей эффективности труда для основных категорий работников школы являются:

•               обеспечение современного качества образования (результативности и эффективности образовательного процесса);

•               сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса;

•               обеспечение результативности и эффективности воспитательной работы;

•               обеспечение современного качества организационного, информационно-методического, психолого-педагогического и материально-технического сопровождения образовательного процесса;

•               высокая исполнительская дисциплина.

Положение
о порядке распределения фонда
 оплаты труда педагогических работников МОУ СОШ № 19

1. Фонд оплаты труда педагогических работников, непосредственно
осуществляющих учебный процесс (ФОП_пп) составляет 58,84 % от ФОТ_б, 2.          Соотношение общей и специальной частей фонда оплаты труда педа­
гогических работников, непосредственно осуществляющих учебный про­
цесс (ФОТ_пп) определяется в следующем порядке:

2.1  Общая часть фонда оплаты труда педагогических работников, непо­средственно осуществляющих учебный процесс (ФОТ₀) –% от ФОТ_ПП,

2.2  Размеры повышающих коэффициентов составляют:

                          2.2.1.  Повышающие коэффициенты за квалификационную категорию педагога (включая иных педагогических работников, предусмотренных штатными единицами школы и педагогов, ведущих курсы по выбору):

·        А=1,15 – высшая категория;

·        А=1,10 – первая категория;

·        А=1,05 – вторая категория;

·        А=1,0 – педагог не имеет категории.

              2.2.2 Размеры повышающих коэффициентов за сложность и      приоритетность предмета (включая курсы по выбору)составляют:

·                  К=1,15 (русский язык, литература, иностранный язык, математика, 1 класс начальной школы);

·                  К=1,10 (история, обществознание, география, биология, информатика, физика, химия, 2-4 классы начальной школы);

·                  К=1,05 (право, экономика, технология);

·                  К=1,0 (астрономия, физическое воспитание, ИЗО, музыка, черчение, РХК, ОБЖ).

 

2.3  Специальная часть фонда оплаты труда педагогических работников,
непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТ_сп) – 30,00% от
ФОТ_пп, .

3.     Размеры выплат компенсационного характера составляют:

3.1      Выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, дейст­вующим законодательством Российской Федерации, региональными нормативными правовыми актами - 10%.

3.2       Ежемесячные выплаты   компенсационного   характера,   предусмотренные коллективным договором и иными локальными правовыми актами школы - 90 %, в том числе:

•         Повышающий коэффициент Р = 1,4  за дифференциацию обучения при делении класса на группы, а также работу с профильными груп­пами при проведении уроков:

- иностранного языка в 2-11 классах;

- физической культуры (девушки/ юноши) в 10-11 классах;

- информатики в 5-11 классах;

- ОБЖ в 11 классах (девушки);

- предпрофильных курсов по выбору в 9-х классах, профильных предметов в 10, 11 специализированных классах;

•         Повышающий коэффициент Р = 1,7  за дифференциацию обучения при делении класса на группы, а также работу с профильными груп­пами при проведении:

- иностранного языка во 2-11 классах (при наполняемости группы до 10 человек)

- профильных предметов в 10, 11 специализированных классах;

Р=1,0, в случае, если деление на группы не предусмотрено учебным
планом.

•               за классное руководство – 40 руб. за каждого обучающегося в классе; в классах компенсирующего обучения - 90 руб. за каждого обучающегося в классе;

•               за проверку тетрадей и др.контрольно-диагностических ма­териалов:

-   1-4 классы, русский язык и литература, математика в 5-11 классах – 15 % от количества учебной нагрузки

-   все   остальные   предметы   (кроме   курсов   по   выбору,
 элективных курсов, физкультуры, музыки,
ИЗО, ОБЖ, МХК, РХК) – 5% от количества учебной нагрузки;

•    за обучение больных детей и детей-инвалидов на дому (по приказу директора школы);

•      за обучение  по коррекционным программам (учителям русского языка, математики, начальных классов) – 30 руб. за каждого обучающегося;

•                за обучение по программе элективных курсов (10-11 классы) – 5 руб. за каждого обучающегося в час;

•               за руководство методическим объединением - 2000 руб.;

•               за руководство экспериментальными площадками – 650 руб;

•                за организацию и проведение лабораторных и практических работ по химии, физике и ОИВТ – 1660 руб.;

•      за заведование учебными кабинетами
        - информатики и ИВТ - 1200 руб.

        - спортзала №1, № 2 – 1000 руб.
        - оснащёнными  интерактивным  оборудованием – 600 руб.,
        - музей – 600 руб.,
        - остальными – 400 руб.

 

 

 

Порядок
распределения фонда (ФОТ)
 оплаты труда и стимулирования

работников МОУ СОШ № 19

1. Фонд оплаты труда и стимулирования работников школы - ФОТ.

2.  Соотношение базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда
работников МОУ СОШ  № 19 определяется в следующем порядке:

2.1.     Базовая часть ФОТ_б –70,0 %.

2.2.     Стимулирующая часть ФОТ_ст –30,0 %.

3.  Соотношение фондов оплаты труда педагогических работников, непо­средственно осуществляющих учебный процесс, и иных работников, пре­дусмотренных штатными единицами МОУ СОШ № 19 определяется в следующем порядке:

3.1.     Фонд оплаты труда педагогических работников, непосредственно
осуществляющих учебный процесс (ФОП_пп – 58,84% от ФОТ_б).

3.2.     Фонд оплаты труда иных работников, предусмотренных Штатными
единицами школы (ФОП_шт) – 41,16 % от ФОТ_б.

4.         Размер базовой единицы для определения должностных окладов - 6000 рублей (МРОТ), индексы в приложении «Квалификационная таблица ин­дексации работ разной квалификации». Настоящие показатели согласовываются на управляющем совете школы и вводятся в действие приказом директора на 1 января и 1 сентября текущего финансового года.

 

Положение

о моральном и материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 19

1.Общие положения

1.1.  Настоящее положение регламентирует порядок распределения стимулирующей части ФОТ МОУ СОШ № 19, осуществляемого в целях усиления  заинтересованности работников  школы в проявлении творческой активности, инициативы, дости­жения оптимального качества образовательных результатов, укреплении материально-технической базы школы, создания современных ус­ловий для успешной реализации образовательной программы школы.

1.2.          Стимулирующая часть фонда оплаты труда определяется на текущий
финансовый год и распределяется по следующей формуле:

ФОТ_ст=ФОТ_наг +ФОТ_надб + ФОТ_прем

где:

ФОТ_ст- стимулирующая часть фонда оплаты труда;

 

ФОТ_наг - доля стимулирующей части фонда оплаты труда для ежемесячных доплат за за государственные и отраслевые награды, почетные звания, а также разовых выплат социального характера при наличии экономии средств:
- по случаю юбилея работника (50, 55, 60… лет);

- для оказания материальной помощи в связи с тяжёлой жизненной ситуацией;
- выплаты в честь Дня Учителя, Дня Защитника Отечества, Международного Женского Дня.

ФОТ_надб - доля стимулирующей части фонда оплаты труда для ежеквартальных выплат стимулирующих надбавок согласно приложениям № 1-№ 11 к Положению о моральном и материальном стимулировании работников МОУ СОШ № 19  за качество выполняемой работы

ФОТ_прем - доля стимулирующей части фонда оплаты труда для разовых поощрительных выплат за качество выполняемой работы не предусмотренной их функциональными обязанностями  по результатам труда; участие педагогов в профессиональных конкурсах; выполнение срочных, сложных работ.

1.3.    Доплаты назначаются приказом директора.

1.4.    Настоящее Положение принимается на Общем собрании трудового
коллектива. Контроль его исполнения осуществляет управляющий совет.

2. Порядок выплаты стимулирующей части оплаты труда

2.1. Доплаты специалистам, имеющим учёные степени доктора наук, кандидата наук, государствен­ные и отраслевые награды и почётные звания назначаются приказом    директора и выплачиваются ежемесячно.

2.2.    Материальная помощь оказывается по заявлениям работников и назначается приказом директора школы.

 

2.3 Стимулирующие надбавки (ФОТ_надб ) к должностным окладам всем работникам школы выплачиваются на основании аналитической информации о качестве труда педагогических работников, предоставляемой  заместителями директора (экспертной группой) в виде таблиц (приложения 1-11). Данная информация согласовывается с  управляющим советом школы. Протокол совместного заседания управляющего совета и экспертной группы с учётом стоимости одного балла вводится в действие приказом директора.

Размер ежемесячной поощрительной выплаты каждому работнику определяется по формуле:

 

 

где П_р – размер ежемесячной поощрительной выплаты работнику школы;

Ф_о – доля поощрительного фонда, определяемого для поощрительных выплат в месяц;

Б_о – общая сумма баллов, набранная всеми работниками школы;

С – сумма баллов, набранная работником для поощрительных выплат.

 

 

2.4.   Основанием для выплаты ФОТ_прем служат: служебные записки заместителей директора, приказы вышестоящих организаций, дипломы, почётные грамоты победителей и участников конкурсов. Разовые поощрительные выплаты вводятся в действие приказом директора.

Показатели, влияющие на уменьшение размера поощрительной выплаты или ее лишение:

- нарушение законодательства РФ;

- нарушение правил внутреннего трудового распорядка;

- нарушение правил техники безопасности и пожарной безопасности;

- нарушение инструкций по охране жизни и здоровья детей;

- обоснованные жалобы родителей на педагогов и персонала

- нарушение педагогической этики;

- детский травматизм по вине работника;

- халатное отношение к сохранности материально-технической базы;

- халатное отношение к ведению документации (несвоевременное заполнение журналов, личных дел, небрежность в оформлении и т.д.);

- создание конфликтных ситуаций

- нарушение сроков исполнения приказов.

 

4. Порядок установления и осуществления разовых поощрительных выплат.

4.1.Установление и осуществление разовых поощрительных выплат производится за качество выполняемой работы по результатам труда, за выполнение срочных, сложных работ.

4.2 Разовые поощрительные выплаты устанавливаются приказом директора.

4.3.Основанием для установления и осуществления разовых поощ­рительных выплат работникам школы являются следующие показатели:

 

 

Показатели	Уровень выплат /руб./		Примечание
1. Результативность участия  в олимпиадах, проводимых по линии Министерств образования РФ и Калининградской области, управления образования (1-3 место): - муниципальных; - региональных; - всероссийских.	1000 3000 4000		За каждого учащегося
2. Результативность(1-3 место)  участия  в  творческих конкурсах, научно- и соревнованиях, проводимых по линии Министерств образования РФ и Калининградской области, управления образования: - муниципальных; - региональных; - всероссийских -международных.	А*	Б*	За каждую конкурсную работу руководителю (группе руководителей)
	1000 2000 3000	2000 3000 4000 5000
3.Участие  в  творческих конкурсах, научно- и соревнованиях, проводимых по линии Министерств образования РФ и Калининградской области, управления образования: - муниципальных; - региональных; - всероссийских -международных.	500 1000 2000 3000		За один конкурс (вне зависимости от количества участников)
4. Результативность творческих конкурсов, научно-практических конференций и соревнований, проводимых по линии организаций, не указанных в п.2 (1-3 место): - муниципальных; - региональных; - всероссийских -международных..	А*	Б*	За один конкурс (вне зависимости от количества участников)
	500 1000 2000 3000	1000 2000 3000 4000
5. Результативность (1-3 место) и участие в конкурсах профессионального мастерства. - муниципальных; - региональных; - всероссийских. -международных	2000-1000 3000-2000 4000-3000 5000-4000
6. Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы (участие в конференциях, семинарах, проведение мастер-классов,   открытых уроков, публикации в сборниках и др ). - муниципальных; - региональных; - всероссийских. -международных	1000 2000 3000 4000
7.Публикация творческих разработок учителя на образовательных Интернет-сайтах,  повышающих авторитет и имидж школы	1000		Один раз в год
8. Выполнение функций воспитателя группы продлённого дня	До 3000		Учитывается наполняемость группы и продолжительность её работы
9. Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ.	500-2000
10. Выполнение работ, не связанных с функциональными обязанностями  (за напряженность и сложность труда, расширение объемов работ, ненормированный рабочий день и др.)	До 5000
11. Ведение учета работающих и забронированных граждан, пребывающих в запасе;	500		Ежемесячно
12. Организация школьного питания	2500		Ежемесячно

 

 

*А- малотрудозатратные работы(рисунки, слоганы, стихотворения и др.)

*Б – проектные работы

 

 

 

Приложение № 2 к Положению о распределении стимулирующей части ФОТ в МОУ СОШ № 19

Положение

о порядке выплаты стимулирующих надбавок

к заработной плате педагогам школы (в баллах)

 

Основание для премирования	Источник информации	Методика расчета показателя	Кол-во баллов	Примечание
1	2	3	4	5
1.  100- процентное количество учащихся, имеющих положительную оценку по результатам итоговой аттестации (ЕГЭ, ГИА-9)	Сравнительный анализ	по обязательным предметам (русский язык, математика)	4	По итогам года
		для предметов по выбору (если количество сдающих превышает 25 % от общего числа учащихся)	2
2.100-процентное количество учащихся, получивших по результатам итоговой аттестации по обязательным предметам средний балл не ниже муниципального уровня	Сравнительный анализ	по обязательным предметам (русский язык, математика)	4	По итогам года
		для предметов по выбору (если количество сдающих превышает 25 % от общего числа учащихся)	2
3.Подтверждение и улучшение школьной отметки по результатам  ЕМТ в 1-4 классах по русскому языку и математике	Сравнительный анализ	Позитивная дина­мика обуч­­енности, средний балл по предмету не ниже муниципального уровня	1	По итогам года
4. Высокий уровень качества обученности учащихся по предметам согласно плану внутришкольного контроля	Аналитическая информация зам. директора по УВР	Средний балл по административным срезам не ниже четвертных оценок	1	Раз в четверть
5.Участие в экспериментальной  деятельности,  работа по прог­раммам профильного уровня	Аналитическая информация зам. директора по УВР	Анализ деятель­ности по указанным программам	1	Раз в четверть
6.Высокий уровень организации и проведения занятий в рамках предпрофильных курсов	Аналитическая информация зам. директора по УВР	Анализ деятельности по итогам посещений администрации	1	1 раз  в полугодие
7.Индивидуальная работа со слабоуспевающими учащимися с ведением журнала учёта индивидуальных занятий и графиком их проведения, журнала учёта пробела в знаниях учащихся	Аналитическая информация зам. директора по УВР	Положительная динамика снижения неуспевающих учащихся	1	По итогам четверти
8. Высокий уровень исполни­тельской дисци­плины (подготовка отчетов, запол­нения журналов, ведения личных дел и т.д.) Соблюдение внутреннего трудового распорядка	Аналитическая информация зам.директора по УВР	Своевременное выполнение и образцовое ведение документации	1	Раз в четверть
9.Взаимозаменяемость.	Аналитическая информация М.Н. Геращенковой	Более 7 проведенных уроков по замене	1	По итогам четверти
10.Организация и проведение мероприятий, способству­ющих сохранению и восстановлению психичес­кого и физического здоровья учащихся (экскурсии, дни здоровья, туристические походы и т.п.)	Аналитическая информация зам. директора по ВР	Активность участия учащихся класса (свыше 50%), два и более мероприятий	1	Раз в четверть
11.Пополнение методической копилки школы в рамках воспитательной деятельности	Аналитическая информация зам. директора по ВР	Не менее одного за четверть	1	Раз в четверть
12.Снижение (отсутствие) пропусков уроков учащимися без уважительной причины.	Аналитическая информация зам. директора по ВР	Сни­же­ние про­пус­ков по сравне­нию с прошлым периодом	1	Раз в четверть
13.Высокий уровень дежурства по школе, отсутствие порчи школьного имущества в период дежурства	Аналитическая информация зам. директора по ВР	Отсутствие замечаний дежурного администратора	1	По итогам четверти
14.Высокий уровень организации работы по уборке и благоустройству закреплённой территории	Аналитическая информация зам. директора по ВР	Содержание закреплённых участков в образцовом состоянии, проявление инициативы	1	Раз в четверть
15.Высокий уровень организации работы по соблюдению Устава школы в части выполнения Правил для учащихся	Аналитическая информация зам. директора по ВР	Отсутствие замечаний в журнале дежурного администратора, отсутствие жалоб работников школы, представителей социума	1	Раз в четверть
16.Высокий уровень организации летней трудовой практики	Аналитическая информация зам. директора по ВР	Анализ прохождения учащимися летней трудовой практики	1	По итогам года
17.Высокие показатели по охвату учащихся горячим питанием	Аналитическая информация зам. директора по ВР	Анализ количества учащихся охваченных горячим питанием, в т.ч питающихся бесплатно	НШ 90-100% - 1 5-7-е кл 70-90% - 1 8-11-е кл 50-70% - 1	Раз в четверть
18. Активное участие в общешкольных мероприятиях: семинарах, конференциях, совещаниях, педсоветах	Аналитическая информация зам. директора по УВР	Протоколы совещаний педсоветов, программы семинаров, конференций	1	Раз в четверть

 

 

Приложение № 3 к Положению о распределении стимулирующей части ФОТ в МОУ СОШ № 19

 

 

Положение

о порядке выплаты стимулирующих надбавок

к должностному окладу социальному педагогу (в баллах)

 

№ п/п	Критерий	Кол-во баллов	Наименование показателя	Способ определения	Периодичность
1	Работа по профилактике нарко- и алкогольной зависимости, табакокурения	1	Проведение профилактических бесед с привлечением специалистов. Консультации с родителями. Открытые мероприятия	По количеству и объему  проведенной работы	1 раз в четверть
2	Охват обучающихся кружковой работой в школе	1	Положительная динамика охвата кружковой работой	Отношение количества детей, занятых в кружках, к их общему  количеству	1 раз в четверть
3	Профилактика девиантного поведения	1	Отсутствие учащихся, находящихся на учете в КДН. Отсутствие правонарушений	Отношение количества детей, состоящих на учете в КДН, к общему  количеству	1 раз в четверть
4	Внешняя оценка деятельности родителями	1	Результаты опроса родителей	По количеству жалоб и конфликтов	1 раз в год
5	Организация работы по оздоровлению детей в летний период	1	Положительная динамика охвата детей оздоровительными лагерями в летний период	Отношение количества обучающихся, охваченных оздоровительной работой, к общему  количеству обучающихся	1 раз в год

 

 

 

Приложение № 4 к Положению о распределении стимулирующей части ФОТ в МОУ СОШ № 19

 

 

 

Положение

о порядке выплаты надбавок к должностным окладам

работникам бухгалтерии (в % от должностного оклада)

 

№ п/п	Наименование показателя	Должность	%	Доплаты
1	Сдача в срок отчетности, бухгалтерской документации в комитет по образованию	Главный бухгалтер Бухгалтер Экономист	20   20 20	Ежемесячно   Ежемесячно Ежемесячно
2	Составление и сдача в срок баланса ежеквартального, годового	Главный бухгалтер	20	Ежеквартально
3	Отсутствие замечаний по результатам проверок контролирующих органов	Главный бухгалтер Бухгалтер Экономист	20   20 20	Ежеквартально   Ежеквартально Ежеквартально
4	Работа с поставщиками, подрядчиками, в котировочной комиссии	Главный бухгалтер Бухгалтер Экономист	20   20 20	Ежемесячно   Ежемесячно Ежемесячно
5	Оформление документации по платным услугам	Главный бухгалтер Бухгалтер	10   10	Ежемесячно   Ежемесячно
6	Учет и контроль поступления и расходования бюджетных и внебюджетных средств	Главный бухгалтер Экономист	20   10	Ежемесячно   Ежемесячно
7	Освоение и использование новых методов в работе	Главный бухгалтер Бухгалтер Экономист	10   10 10	Ежемесячно   Ежемесячно Ежемесячно
8	Сложность, напряжённость, расширение объёмов работ в связи с отпуском главного бухгалтера	Бухгалтер   Экономист	до 50%   до 50%	По мере необходимости

 

 

Приложение № 5 к Положению о распределении стимулирующей части ФОТ в МОУ СОШ № 19

 

 

 

Положение

о порядке выплаты стимулирующих надбавок к должностным окладам

заведующей библиотекой и библиотекарю (в % от должностного оклада и в баллах)

 

№ п/п	Наименование показателя	Должность	%	Доплаты
1	Оформление подписки на периодические издания	Зав. библиотекой	10	Раз в полугодие
2	Работа по пополнению библиотечного фонда	Зав. библиотекой Библиотекарь	20 20	Ежемесячно Ежемесячно
3	Оформление тематических стендов и информаций по новинкам методической литературы	Зав. библиотекой Библиотекарь	1 1	1 раз в четверть 1 раз в четверть
4	Освоение программы для школьных библиотек MARK-SOL. Создание базы данных школьной библиотеки	Зав. библиотекой Библиотекарь	2 2	1 раз в четверть 1 раз в четверть
5	Работа с читателями: проведение библиотечных уроков, обзорных бесед по прочитанным книгам, участие в конкурсах	Зав. библиотекой Библиотекарь	1 1	1 раз в четверть 1 раз в четверть

 

 

Приложение № 6 к Положению о распределении стимулирующей части ФОТ в МОУ СОШ № 19

 

 

 

Положение

о порядке выплаты стимулирующих надбавок к должностному окладу

педагога - психолога (в баллах)

 

№ п/п	Наименование показателя	Количество баллов	Способ определения	Периодичность
1	Успешность проведения психокоррекционных занятий в ККО	1	Аналитическая информация заместителя директора по ВР	1 раз в полугодие
2	Использование в работе современных технологий в т.ч. информационно-коммуникационных	1	Аналитическая информация заместителя директора по ИОП	1 раз в четверть
3	Успешность проведения профориентационных занятий с обучающимися	1	Аналитическая информация заместителя директора по ВР	1 раз в год
4	Субъективная оценка деятельности психолога родителями обучаемых школьников	1	Отношение количества положительных оценок к количеству опрошенных > 50% (по анкетированию зам.директора по ВР)	1 раз в четверть

 

 

Приложение № 7 к Положению о распределении стимулирующей части ФОТ в МОУ СОШ № 19

 

 

 

Положение

о порядке выплаты стимулирующих надбавок к должностному окладу

педагога – организатора ОБЖ (в баллах)

 

№ п/п	Наименование показателя	Количество баллов	Способ определения	Периодичность
1	Качественное выполнение работы, связанной с постановкой допризывников на военный учет в военкомат	1	Своевременное оформление документов	1 раз в четверть
2	Укрепление материально-технической базы кабинета ОБЖ и школы	1	Качественное оформление наглядных пособий, стендов по представлению зам.директора по УВР	1 раз в четверть
3	Качественное проведение 5-дневных сборов с юношами-допризывниками	1	Отсутствие нарушений при проведении сборов	1 раз в год
4	Оказание методической помощи классным руководителям при подготовке и проведении бесед по безопасности жизнедеятельности	1	Создание и обновление пакета методических рекомендаций (по справке руководителя МО классных руководителей)	1 раз в четверть

 

 

Приложение № 8 к Положению о распределении стимулирующей части ФОТ в МОУ СОШ № 19

 

Положение

о порядке выплаты стимулирующих надбавок

к должностному окладу МОП (в баллах и процентах)

 

№ п/п	Наименование показателя	Количество баллов	Способ определения	Периодичность
1     1.1   1.2   1.3           1.4   1.5   1.6	Рабочий по комплексному обслуживанию здания   Качественная ежедневная уборка помещений Участие в генеральных уборках школы Подготовка помещений к экзаменам, оздоровительному лагерю, открытым школьным мероприятиям, родительским собраниям Дизайн убираемых помещений Выполнение ремонтных работ Выполнение работ, не связанных с функциональными обязанностями	1   1   1           1   5   до 100% от оклада	По служебной записке заместителя директора по АХЧ после согласования с заведующими кабинетами	1 раз в четверть   1 раз в четверть   1 раз в четверть           1 раз в четверть   1 раз в год   1 раз в месяц
2	Сторож   Образцовое дежурство согласно графику: отсутствие нарушений порядка, сохранность стекол и другого имущества школы, своевременное использование тревожной кнопки для вызова вневедомственной охраны	1	Отсутствие нарушений, аналитическая таблица заместителя директора по АХЧ	1 раз в четверть

 

 

 

Приложение № 9 к Положению о распределении стимулирующей части ФОТ в МОУ СОШ № 19

 

 

 

Положение

о порядке выплаты стимулирующих надбавок

к должностному окладу педагогам дополнительного образования (в баллах)

 

№ п/п	Наименование показателя	Количество баллов	Способ определения	Периодичность
1	Охват обучающихся кружковой работой по каждому направлению от 20 до 25 чел от 25 до 30 чел от 30 до 35 чел	1 2 3	Аналитическая таблица заместителя директора по ВР	1 раз в четверть
2	Сохранение контингента учащихся в течение учебного года	1	Аналитическая таблица заместителя директора по ВР	1 раз в четверть
3	Организация и проведение общешкольных мероприятий по данному направлению	1	Служебная записка заместителя директора по ВР	1 раз в четверть
4	Оформление тематических выставок, стендов, газет	1	Наличие тематических выставок, стендов, газет	1 раз в четверть

 

 

Приложение № 10 к Положению о распределении стимулирующей части ФОТ в МОУ СОШ № 19

 

Положение

о порядке выплаты стимулирующих надбавок

к должностному окладу воспитателя группы продленного дня

(в баллах и процентах)

 

№ п/п	Наименование показателя	Количество баллов	Способ определения	Периодичность
1	Высокий уровень исполнения режимных моментов в ГПД	1	Аналитическая таблица заместителя директора № 2, отсутствие жалоб родителей	1 раз в четверть
2	Сохранение контингента воспитанников в ГПД в течение четверти	1	Аналитическая таблица заместителя директора № 2, отсутствие жалоб родителей	1 раз в четверть
3	Высокий уровень обеспечения здоровьесберегающих технологий в процессе воспитания	3%-5%	Отсутствие травматизма, жалоб родителей	1 раз в месяц

 

 

Приложение № 11 к Положению о распределении стимулирующей части ФОТ в МОУ СОШ № 19

 

 

Положение

о порядке выплаты стимулирующих надбавок

к должностному окладу секретарю (в % от должностного оклада)

 

№ п/п	Наименование показателя	Количество %	Способ определения	Периодичность
1	Контроль за исполнением работниками школы приказов, распоряжений	10	Соблюдение сроков исполнения	Ежемесячно
2	Образцовое ведение архивной документации	10	Отсутствие нарушений	Ежемесячно
3	Создание банка данных, необходимого для работы, и эффективное его использование	10	Наличие банка данных и его пополнение	Ежемесячно
4	Образцовое оформление и ведение личных дел обучающихся и сотрудников школы, трудовых книжек	10	Выборочная проверка директором и его заместителями	Ежемесячно
5	Организация и приём посетителей, содействие оперативности рассмотрения просьб и предложений	5	Отсутствие жалоб	Ежемесячно
6	Качество организационно-технического обеспечения административно-распорядительной деятельности директора школы	5	Отсутствие жалоб	Ежемесячно

 

 

Приложение № 1 к Положению о распределении стимулирующей части ФОТ в МОУ СОШ № 19

 

 

Положение

о порядке выплаты стимулирующих надбавок

к должностным окладам заместителям директора школы (в % от должностного оклада)

 

№ п/п	Критерий и его оценка	Наименование, обозначение и условия оценки показателя	Диапазон		%		Источник информации
1	Качество и общедоступность общего образования
1.1		Успеваемость по школе. Зам.1, Зам.2 100% 95% - 99%	Раз в четверть		Зам.1 Зам.2 5          3 3          1		Информационная таблица
1.2		Качество знаний в школе. Зам.1, Зам.2 50% - 70% 40% - 49% 30% - 39%	Раз в четверть		Зам.1 Зам.2 10       5 5         3 4         2		Информационная таблица
1.3		Достижение учащимися более высоких показателей успеваемости в сравнении с  предыдущим годом, уменьшение количества учащихся, оставленных на повторный год обучения. Зам.1., Зам.2	Раз в год		5		Информационная таблица
1.4		Наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней. Зам.1., Зам.2, Зам.3, Зам.4	Раз в четверть		5		Приказы вышестоящих органов
1.5		Высокий уровень организации и проведения итоговой аттестации. Зам.1	Раз в год		5		Отсутствие замечаний, жалоб
1.6		Достижение учащимися более высоких показателей на итоговой аттестации по сравнению с предыдущим годом. Зам.1	Раз в год		5		Информационная таблица
1.7		Организация и проведение семинаров, совещаний, педсоветов по вопросам повышения качества образования, участие в работе муниципальных и региональных органов управления образования	Раз в месяц		10		Протоколы, программы совещаний различного уровня
1.8		Низкая доля (по сравнению с прошлым годом) обучающихся в возрасте до 15 лет, не получивших основного общего образования в школе. Зам.3	Раз в год		5		Аналитическая справка
2	Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса
2.1.		Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда. Зам.5		Раз в месяц		10	Отсутствие нарушений
2.2		Сохранение и пополнение школьного имущества. Зам.5		Раз в месяц		10	Информационная справка экспертной комиссии
2.3		Эстетические условия, оформление школы, дизайн помещений. Зам.5		Раз в месяц		10	Информационная справка экспертной комиссии
2.4		Состояние пришкольной территории. Зам. 5		Раз в четверть		10	Информационная справка экспертной комиссии
2.5		Оборудование и ремонт спортивной площадки		Раз в четверть		10	Информационная справка экспертной комиссии
2.6		Наличие и исправность ограждения школы. Зам. 5		Раз в четверть		20	Информационная справка экспертной комиссии
3	Кадровые ресурсы школы	Развитие педагогического творчества (участие педагогов в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе, интеллектуальных конкурсах, конференциях и т.п.). Зам. 1-4		Раз в месяц		10	Аналитическая справка
4	Социальный критерий
4.1		Отсутствие отчислений из школы учащихся 1-11-х классов, сохранение контингента. Зам. 1, 2, 3		Раз в месяц		10	Информационная таблица
4.2		Снижение количества учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних. Зам.3		Раз в четверть		10	Информационная таблица
4.3		Повышение или сохранение процента охвата учащихся бесплатным питанием. Зам.3		Раз в месяц		10	Информационная таблица
4.4		Участие в эксперименте по организации питания школьников. Зам. 3, 4, 5		Раз в месяц		10	Приказ по школе
5	Эффективность управленческой деятельности
5.1		Исполнительская дисциплина, качественное ведение документации, своевременность предоставления материалов. Зам.1-5		Раз в месяц		10	Отсутствие нарушений
5.2		Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций. Зам.1-4		Раз в месяц		10	Отсутствие жалоб
5.3		Проведение мониторинга в школе. Зам.1-4		Раз в месяц		10	Анализирующие приказы
6	Сохранение здоровья учащихся в школе
6.1		Участие в организации и проведении мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы, военно-полевые сборы и т.п.). Зам.3		Раз в четверть		10	Анализ проведенных мероприятий
6.2		Создание комфортных психологических условий обучения в школе. Зам. 1-3		По мере проведения		10	Анализ анкет учащихся, родителей
7	Качество методического руководства педагогическим коллективом	Качество методической помощи педагогическим работникам в их практической деятельности, повышение уровня владения педагогами современными технологиями обучения, в том числе информационными по сравнению с предыдущей четвертью. Зам. 1-4		Раз в четверть		10	Анализирующие справки, таблицы
8	Расширение объема работ	Выплата надбавок за выполненную работу, не связанных с функциональными обязанностями		По мере выполнения работ		До 100	Выполнение разовых поручений
9	Сложность, напряженность работы в условиях территориального разделения школы	Связь между начальной и основной школами. Зам. 1-5		Раз в месяц		5	Анализирующие справки